如何找到适合孩子学习英语启蒙的方法

今天，我想在这里分享一些家长们常问的问题，以及如何找到适合孩子学习英语启蒙的方法。

1. 英语启蒙是否适合零基础的孩子？

非常适合。零基础的孩子可以从AA级别开始，学完AA后加入海尼曼GK，等孩子3岁时，再加入牛津树。

2. 是否可以跳过某些级别？

不建议这样做。如果孩子先学了海尼曼GK，完成后也建议再学RAZ AA，因为AA比海尼曼GK多出200个词汇量。之后的级别也不建议跳过，即使每个级别都学，RAZ每次进阶都会有一定的难度。

3. 是否需要跟读？

对于低级别的孩子来说，不需要跟读。因为大多数孩子都不喜欢跟读，而且刚开始跟读也会影响学习进度。先积累词汇量，等到孩子4岁以后，词汇量积累到1000以上，可以慢慢加入跟读，比如可以一边学习F级别，一边跟读D级别，同时进行。

4. 每本书需要读几遍才算完成？

每本书可以读3到5遍，如果结合音频听，刷2到3遍就可以了。对于特别难的，也可以选择放弃。

如何找到适合孩子的学习方法？

日常循环法：

  1. AA—C级别每天10本书（3本新的，7本旧的）
  2. D级别以上建议每天5本书（2本新的，3本旧的）
  3. H级别以上，每天1-2篇就足够了

阶段循环法：

  1. 每个阶段有80-100本书，但必要的书大约40本左右，有能力的孩子可以全部学习，毕竟RAZ涉及的方面很多，阅读英语的同时也是认知的提升。正确率80%以上，必要本或者本阶段所有书刷完之后，可以阶段复习，每天复习几本，不学习新阶段。

每个孩子的学习进度和效率都不同，家长应该根据孩子的实际情况来调整学习规划。