Power up文学课自学指南，千万不要瞎学
为了避免大家学完power up后，只是词汇和语法学透了，文学部分压根学不到精髓，今天分享给家长们Pu文学课的正确自学方法，这也是我作为老师专业的教学方法：
文学课是Pu课程里面非常经典的设计，也是提高孩子阅读理解力很重要的素材，所以今天重点给家长们讲解一下，power up文学课正确的自学（授课）方式：
1. 任何阅读，先要了解体裁和体裁特点，这样之后遇到相同的体裁就有方法去读：
power up1-3的文学体裁是以故事和poem为主的，而一般故事类的体裁特点就是故事三要素：
character 人物
setting 时间地点
plot 事物
诗歌会多一部分叫韵律词（rhyming words）
2. 扫词：提前将课文中的生词拿出来，配图文和例句进行教授，避免阅读过程中因生词导致读不下去，将生词抄下，练习，默写，原文造句，积累词汇；
3. 扫图：又可以叫做“走图”，英文叫做picture walk，让孩子通过封面和图画猜测文章中会发生什么，引起兴趣，也是互动交流的一种方式；
4. 分段听音频，或家长（老师）先读：让孩子进行可理解性的英文听力输入，然后让孩子跟读；
5. 家长用英文提问关于本段的问题，最好能在原文中找到的，这样可以锻炼孩子信息定位的能力，信息定位是阅读理解中很重要的一项能力；
6. 用思维导图引导学生复述整个故事，引导完可以由学生完整讲一遍（如图2所示），并且可以对故事进行思想交流和互动
这是非常关键和需要水平的一步，思维导图的故事复述效果远大于背诵效果；前期可以做导图结构中的句子挖空，后期可以直接用导图，让学生自己搭建故事逻辑，进行表达；
7. 做阅读练习题：阅读练习题主要包括逻辑排序，选择，判断对错等，检验孩子的阅读理解能力的达成；
8. 盲听3遍及以上，并朗读整个篇章
9. 后期，根据所读文章的体裁，布置写作任务，这样就能结合听说读写，形成闭环。
比起录播课的英汉互译和讲解，这样的方法能够帮助孩子在power up文学课上学到阅读的技巧和方法，快速持续的提升阅读能力。
