Pu1太简单了，我能直接上power up2吗
最近问这个问题的家长有点多，大致分为以下几类：
1. 机构启蒙3年以上，觉得pu1简单
2. 校内3年级及以上 ，觉得pu1简单
3. Raz可以读到f-g，觉得pu1简单
4. 自己在家启蒙三年左右，觉得pu1简单 为什么大家会觉得pu1简单，因为很多人都只看了它的词汇和语法部分，还看的是前面的单元，我测完，这里面其实只有20%的家长可以跟得上Pu2。
Pu2相当于小学6年级到初一的水平，甚至语法都超越了这个水平，千万别小看它。
所以想出一篇笔记专门讲讲：
什么样的孩子能直接上power up2？给大家一些参考：
首先，听力方面：能够听懂全英文的课堂指令是最低标准；power up是一套原版教材，听力素材也不少，想要直接跟2级，至少全英文的课堂指令要熟悉，也就是日常的生活用语可以听懂。比如我测试时会说：Can you choose your favourite color to draw a circle？（很多孩子是懵的）
其次，口语方面：简单的交流和互动还是要达到的（比如按照模版做一个全英文的自我介绍，介绍姓名年龄喜欢的颜色和食物）；
第三，阅读方面：raz f是可以的，其实如果能熟练的读会e都可以，只是很多孩子只是读，生词是混过去的，意思是不明白的；
第四，语法方面：一定要有点语法基础，如：单复数，名词所有格等等；（参照power up1语法知识点，因为2的语法较难）
第五，词汇和书写方面：日常词汇过关，我发现很多刷到Raz F的孩子，其实不见得词汇量好，可能连elephant都不会拼，那么学2第一单元就学不下去，我的4年级孩子为什么最后还是选择进pu1快刷班就是这个原因，我发现她上第一单元就卡住了：mountain field river ground… 一大半词都卡住了，一试pu1的拼写，从第五单元就抓瞎了。
所以词汇要求就是：至少对日常生活中常见的词汇能够会认读和写。（原版教材第一册的词大部分都是颜色 数字 文具 玩具和动物等，对于这些词要熟悉，会读会拼写），书写不要求句子，单词默写就行。
如果达不到，我还是建议从pu1开始，毕竟根基打牢，后面才好进阶，power up1-3的难度进阶，都蛮大的。
也给那些基础比普通孩子好，但是又达不到power up2的孩子一个建议：快刷power up1，针对性解决弱项问题再前进！
