目前年龄：7 岁英语水平：网上原版听力口语自拼营共计2年半 我们一直是以听说为主，读写比较少，主打一个轻松学英文。 上了二年级年级，我就想在拼读营结束后，英文听力输入量有了且具备一定自然拼读能力了，就可以上教材学习了。我研究了新概念和Power up，根据我家情况还是选择Power up，对我家来说衔接会比较流畅，孩子也比较能接受。选定教材后，就开始纠结是报线下线上班还是在家亲子陪伴自学？做了很多攻略结合自身情况，现有资源和孩子沟通后决定采取，亲子陪伴主教材Power up结合RAZ，牛津书等做补充阅读的方式来学习。 一，学习计划如下 ： 准备材料： 1️⃣Power up课本：从 PU0 开始 2️⃣乔乔老师视频 3️⃣点读笔：装好点读包 不是所有内容都跟着视频学，有些内容自己点读笔听读对眼睛比较友好，吸收是一样的，RAZ和牛津树也可以点读 4️⃣练习册：买书的时候是配套的 5️⃣知识清单和语言词汇跨学科等配套内容：自行打印，用于复习和检验学习成果的 二，学习步骤 1️⃣我按照一周一单元的节奏，自己先看视频和配套内容，原则上安排周末两天看乔乔老师视频中的词汇和语言文学跨学科等内容，跟着她的节奏过一遍 2️⃣周一到周五 带孩子拼读课文单词 听读本单元重点句型语法 用知识清单总结复习 每日听写单词、熟读部分对话 3️⃣每天RAZ，原版动画绘本补充熏听读，完善自然拼读
