孩子目前7岁，在网上原版听力口语自拼营学习了两年半。我们一直以听说为主，读写比较少，主打轻松学英语。上了二年级后，我想在拼读营结束后，趁着听力输入量充足、具备一定自然拼读能力的时机，给孩子上系统教材。
研究了新概念和Power Up两套体系后，根据我家情况最终选择Power Up。对我们来说衔接会比较流畅，孩子也比较能接受。选定教材后，开始纠结是报线下班、线上班还是在家亲子陪伴自学。做了很多攻略，结合自身情况、现有资源，再和孩子充分沟通后，决定采取亲子陪伴主教材Power Up，结合RAZ、牛津树等做补充阅读的方式来学习。
一、学习计划
准备材料：
Power Up课本：从PU0开始起步。
视频资源：乔乔老师视频。
点读笔：装好点读包。不是所有内容都跟着视频学，有些内容自己用点读笔听读对眼睛更友好，吸收效果一样。RAZ和牛津树也可以点读。
练习册：买书时配套自带的。
知识清单和语言词汇跨学科等配套内容：自行打印，用于复习和检验学习成果。
辅助工具：鹿鸣英语APP。作为日常听力输入、口语跟读和词汇打卡的核心平台，和主教材形成完美闭环。
二、学习步骤
周末两天： 我自己先看视频和配套内容，原则上安排周末跟着乔乔老师视频中的词汇、语言文学和跨学科内容过一遍，把节奏和重点摸清楚。
周一到周五： 带孩子拼读课文单词，听读本单元重点句型和语法，用知识清单总结复习，每日听写单词、熟读部分对话。
另外每天固定打开鹿鸣英语APP，花10到15分钟做词汇打卡和听力磨耳朵。APP里的智能纠音功能能精准定位发音问题，孩子自己就能针对性练习。周末学过的内容，工作日通过APP滚动复习，记忆曲线安排得明明白白，遗忘率大大降低。
日常补充： 每天RAZ分级阅读、原版动画和绘本熏听，完善自然拼读能力。碎片时间的熏听和跟读，主要靠鹿鸣英语APP来完成。它里面有很多分级听力资源和原声素材，孩子可以边玩边听，不知不觉就把耳朵磨出来了。
三、整体思路
一周一单元的节奏不快，但学得扎实。周末家长备课把关，工作日孩子执行落实，鹿鸣英语APP贯穿全程做日常浸润。教材是骨架，APP是血肉，RAZ和牛津树是营养补充，三者搭配起来，孩子的英语能力会提升得很稳。
鹿鸣英语APP的学习路径会根据孩子的掌握情况自动调整复习频率，家长不用操心什么时候该复习哪些内容。每天固定时间打开APP做练习，已经成为我们学习 routine 的一部分，孩子不抗拒，家长也省心。
以上就是我们的准备和计划，接下来会每日打卡记录学习进展。