一年级男孩子上课注意力不集中

我家孩子刚上一年级，上课注意力不集中，乱说话，东看看西瞅瞅，就是不能认真听讲，也不遵守课堂纪律，回家以后我也跟孩子好好说了很多次，在学校要听老师的，不能想干什么就干什么，孩子当时答应的好好的，结果到了学校就变样了，还是不能集中注意力，精神老是被分散，那么，一年级男孩子上课注意力不集中是啥原因呢？又该怎么办呢？

孩子步入小学后面临的是全新陌生的环境，而且对孩子们的学习和生活也提出了更高的要求。孩子上学后拉开差距的，不是学科知识的储备，而是孩子的软能力。现在的孩子智商都很高，单论学习知识来说都不会差，但如果情绪管理能力、自我管理能力、人际交往能力等等这些关键的软能力跟不上，就会让孩子无法适应复杂的小学环境，给孩子的学习拖后腿。

一年级男孩子上课注意力不集中怎么办：
一、父母尽量示范，在不同场合遵守秩序规则。每一种场合都有规则要求，请父母仔细区分，然后按照这种规则示范给孩子，通过这种方式潜移默化地影响孩子。比如进餐厅吃饭要小声说话，在公共场合接电话也要收敛，保持足够的节制。当孩子形成了规则意识，在不同场合就懂得该做什么样的事。

二、孩子的家庭教育很重要。作为家长应该和孩子建立平等的交流关系，而不是一味地把孩子注意力不集中的表现指责甚至怪罪于孩子。孩子的注意力不集中具有选择性，往往与孩子的兴趣有很大关系，并非孩子在所有的事情上都表现为注意力不集中，因此，在接受一项任务之前，家长可以先引导孩子做一些孩子感兴趣的事情，逐渐集中孩子的注意力，然后再让孩子完成需要完成的任务。

三、建议家长可以有目的地做一些专业训练。比如听觉注意训练，心律节奏训练、精细动作训练等，逐渐培养孩子的注意力。孩子进入小学，由于当前人们生活水平普遍提高，孩子在游戏的时候，手的的复杂的动作很少动脑，他们总是从电视寻找乐趣，在日常生活中极其缺乏提高注意力的活动——劳动。孩子要什么就给什么，是不利于培养孩子注意力 持久性的。因此，家长更应该在小学阶段加强孩子注意力的培养。

四、让孩子明确学习、奋斗的目标，并通过自己的努力达到目标。只有让孩子明确了远大的目标（更有乐趣，有价值，有实现的可能），才能培养其注意力。

五、培养孩子稳定而广泛的兴趣。“兴趣是最好的老师”，孩子一旦对某一事物发生了兴趣，就会集中注意力，专心致志。此时家长应鼓励孩子把兴趣向纵深发展，切忌一时兴趣，三天打鱼，两天晒网。

六、在游戏、学习及做家务中，应尽量保证孩子进行有目的、有意识、有始有终的活动，这对培养孩子的注意力是十分重要的。还有一种非常有效的办法就是和孩子经常下棋，并带一点比赛性质，以培养孩子独立思考、独立解决问题的能力和竞争的精神；写毛笔字也是一种好办法。

一年级男孩子上课注意力不集中的原因：

1、从幼儿园刚入小学，还不能很好地遵守小学日常行为规范。虽然孩子不会随便说话，不会随便下座位，但还是不能做到上课认真听讲。如果是这样，家长除了请老师多提醒孩子以外，可以尝试多跟孩子玩专注力培养的游戏，比如走迷宫，搭积木，拼拼图等。

2、与任课老师有关。老师上课的激情能够感染孩子，任课老师对孩子的态度也在一定程度上影响孩子上课的状态，老师如果能多鼓励孩子，孩子喜欢老师，上课状态能好很多。如果孩子只是上某个老师的课分神，那家长可以跟老师多沟通，一起寻求解决问题的方法。如果孩子是所有课程都这样，那也可以和老师多沟通，从各方面找原因了，和老师一起帮孩子改正缺点。

3、与孩子自身能力有关。有些孩子接受能力有些跟不上其他小朋友，这就会造成他跟不上老师讲课的节奏，索性他就自己想自己的。

4、与孩子对学习的认知度有关。有的孩子认为上课学知识有用，那他就认真学习，相反，部分孩子没认识到学习的重要性，自然上课就不够专心，而把心思花在自己感兴趣的事情上。遇到这样的孩子，家长不仅需要让孩子树立理想，从长远的方向明确学习的重要性，更需要给孩子制定阶段性的学习目标，这样孩子学习起来更有目的性。

5、与家长平常家庭教育有关。家长是否有让孩子一边吃饭一边看电视，一边写作业一边玩玩具等类似情况，这些行为非常不利于孩子专注力的培养。如果是这样，家长需要给孩子创造良好的安静的学习环境，杜绝孩子一心二用的毛病，要求孩子在规定的时间内完成一件事，以此养成孩子专心做事的习惯。

另外，有些孩子习惯被家长督促，对别人的提醒产生严重的依赖性，只要别人疏于提醒，就容易犯走神的毛病，如果是这种情况，我们就需要帮孩子建立自己的提醒机制，帮我们需要做的就是减少帮助和不必要的陪伴，尽量按照事先商定的规则，鼓励孩子自己遵照执行。因为孩子们的责任心是在做事的过程中逐渐培养起来的，而责任心可以推动和促进孩子自制力的培养。