第八模块“握手”问题
【教法剖析】
握手问题是让学生学会多种事物间进行有序组合的方法,知道搭配问
题和加减法之间的关联。让学生经历由具体到抽象的探究过程,掌握寻找简
单事件的组合并且用数字表示的方法,让学生充分体验数学的简洁美。

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